为进一步提高教学质量、促进教师更好地管理课堂、营造良好的教学氛围,提升教师教育教学水平、教学设计能力和教学模式运用能力，教师教学发展中心(教务处教师教学发展科）组织各二级学院，于2023年6月3日开展为期一天的“太阳成集团tyc122cc数字化时代青年教师教学设计、方法、模式深度融合及核心能力锤炼”培训会。

本次培训包含“技术赋能下的数字化与教学设计”与“有效教学技巧BOPPPS及其应用”两个专题，旨在通过背景分析、理念应用、实践案例分享等，激发教师教育教学数字化转型的意识、更新教学理念、拓宽视野，提升教师教育教学素养。

培训开展前，教务处副处长韦发清同志结合2023年4月15-16日学校青年教师赴广州参加“数字化时代第三届高校青年教师‘双四’教学设计、方法、模式深度融合实操及核心能力锤炼训练营”的培训情况，针对本次教学培训进行动员发言，强调教师应努力提升自身的教育教学能力和创新创业指导能力，要立师德、炼师艺、铸师魂，以学生为中心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为具备较强的创新创业核心素养和创新创业关键能力的高素质应用型人才。

▲教务处韦发清副处长作教学培训动员讲话

其后，外国语学院杜敏老师就参加“双四”教学培训的心得体会，从学习汇报与应用实践两个方面做经验分享。指出在教育教学多元化的时代背景下，要以学生为中心，通过优秀的教学设计、创新教学模式、混合式教学实践以及项目化教学等，构建多元的教学方法、渠道，引导学生学会思考、学会学习，提升解决实践问题的能力。

▲外国语学院杜敏老师分享培训心得体会

培训会上，来自北京大学的王宇教授就“技术赋能下的数字化与教学设计”的主题开讲，从教育数字化与智慧教育、数字化赋能教学中的典型场景与教学设计、一线教师如何践行数字化三个方面，引导教师利用数字化技术促进教育教学的转型升级。此外，来自武汉轻工大学的曾万勇教授从BOPPPS有效教学模式的介绍、BOPPPS有效教学设计的要点、交互式教学方法设计技巧、BOPPPS教学设计案例分享及应用效果四个方面展开讲授，强调了导入、目标、前测、参与式学习、后测以及总结六个模块对教育教学的重要性。

▲北京大学王宇教授讲授“技术赋能下的数字化与教学设计”

▲武汉轻工大学曾万勇教授讲授“有效教学技巧BOPPPS及其应用”

▲青年教师参加培训会场

此次培训在推进教师教学方式改革、提高教师数字化教学水平以及促进优质教学设计资源共享方面发挥了重大作用。学校教师教学发展中心也将逐步完善教师培训相关管理，提升教师整体教育教学水平，助推高水平教师队伍建设。